GOMEZ, Nubia; ORTEGA, Enrique    CIAIRANO, Silvia. Relación entre el uso de alcohol y condiciones académicas en el adolescente, comparación entre Bolivia, Italia y los Países Bajos. []. , 8, pp.37-55. ISSN 2223-3032.

^les^aEl presente estudio es una comparación entre Bolivia, Italia y los Países Bajos, en torno al consumo de alcohol en los adolescentes y como este comportamiento de riesgo está relacionado a otros factores como las condiciones académicas. Los cuales a su vez pueden ser factores de protección bastante importantes para la prevención de esta y otras conductas de riesgo. Sin embargo en determinadas situaciones puede convertirse en factores de riesgo porque incrementan la vulnerabilidad de los adolescentes en torno a los comportamientos de riesgo. La variable condiciones académicas fue medida desde sus diferentes dimensiones: rendimiento académico, control de los padres en relación a las tareas escolares, entre otras. Las cuales mostraron diferencias importantes entre estos tres países.^len^aThis study presented an analysis of the alcohol consumption and academic performance and related risk behaviors of adolescent study samples in Bolivia, Italy and the Netherlands. We attempted to analyze the protective factors for the prevention of risky behaviors. Results showed that under certain situations protective factors may become risk factors because they increase the vulnerability of adolescents to risky behaviors. Various factors were analyzed such as academic performance, parental control regarding homework, among others. Significant differences were shown between the three countries.^lpt^aO presente estudo a presenta uma comparação entre Bolivia, Italia e Países Baixos no que diz respeitoao consumo de álcool pelos adolecentes e a relaçãodestecomportamento de risco com as condiçõesacadêmicas. Condições estas, que podem ser fatores de proteçãomuito importantes para a prevençãodesta e de outrascondutasde risco. Masque, emoutrassituações, podem converter-se emfatores de risco, já que aumentam o grau de vulnerabilidade dos adolescentes frente aoscomportamentos de risco. A variável condições acadêmicas foi analisa da em suas diferentes particularidades: rendimento académico, controle dos país em relação as tarefas escolares, entre outras. Estas particularidades mostraram que existem diferenças significativas entre os três países analisados

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