Abstract

TAPIA BALTAZAR, José María. La transversalidad de las tecnologías de información y comunicación en Educación. Edu. Sup. Rev. Cient. Cepies [online]. 2019, vol.6, n.1, pp.11-22. ISSN 2518-8283.

Resumen Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se han integrado progresivamente al ámbito educativo en todos los niveles y en todas las áreas del conocimiento, lo que ha generado que se convierta en una competencia transversal de la educación del siglo XXI, ello nos lleva a indagar sobre las principales implicancias de su uso en la actualidad y las habilidades necesarias a ser desarrolladas tanto por docentes como por estudiantes, para lo cual se ha realizado un levantamiento de datos inicial que da cuenta de los usos frecuentes que hacen de las herramientas TIC los educadores, y de algunos trabajos científicos que recomiendan el desarrollo de determinadas habilidades para garantizar un buen desempeño en un mundo cada vez más dependiente de las herramientas y servicios TIC, estos son los elementos que se analizan en este trabajo.

Keywords : Competencias; Habilidades; Tecnologías de Información y Comunicación; Transversalidad.

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