Es muy grato para el Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES) presentar la Revista Científica “Educación Superior” Volumen X No. 3 con artículos científicos que abordan temas de Educación Superior que ante la comunidad científica se pone en consideración. Dichos artículos tienen la oportunidad de abordar temáticas como ser: pedagogía, tecnología educativa, evaluación del aprendizaje, políticas educativas, inclusión y diversidad, entre otros.

Consideramos que nuestra revista científica que se encuentra indexada es un espacio de divulgación de los conocimientos generados sobre una base del rigor científico, para este efecto la evaluación es rigurosa desde la certificación de similitud hasta la valoración por pares ciegos; valoramos la diversidad de perspectivas y enfoques, promoviendo un diálogo constructivo entre investigadores, docentes y personalidades del campo de la educación superior.

Además de nuestra dedicación a la excelencia académica, estamos comprometidos con la accesibilidad y la difusión abierta del conocimiento. Todos los artículos publicados en “Educación Superior” están disponibles lo que facilita la difusión de las prácticas innovadoras y la promoción del avance en la educación superior.

Invitamos a académicos, investigadores, docentes universitarios a contribuir con sus investigaciones y experiencias. Juntos, podemos avanzar en el panorama Educativo Superior, promoviendo una educación innovadora y de calidad que prepara a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. Les damos la bienvenida a unirse a nuestra comunidad de líderes en educación superior y esperamos su participación activa en la construcción de un futuro educativo más brillante y equitativo.