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Revista Integra Educativa
versión On-line ISSN 1997-4043
Resumen
ROMERO LOSACCO, José. Del Estado moderno a la concepción colonial de las relaciones sociales. Rev. de Inv. Educ. [online]. 2012, vol.5, n.1, pp.173-193. ISSN 1997-4043.
Aproximación de colonial a las políticas sociales y sus principios ontológicos desde una perspectiva semiótica para la descolonización. Las políticas sociales que adelanta la administración del presidente Hugo Chávez en Venezuela tienen como principio fundamental la inclusión social, lo que ha significado la construcción de regímenes de representación y formas discursivas que constituyen las formas de tratar la inclusióny a aquellos que son denotados como excluidos. El objetivo de este trabajo es aproximar la discusión sobre la inclusión, desde una crítica a la filosofía política moderna, y dar cuenta de las limitaciones inherentes a las formas de tratar a los excluidos que derivan de los límites ontológicos del principio de exclusión.
Palabras clave : Colonialidad; inclusión; políticas públicas; educación.