Resumen

FERNANDEZ, Jacob Silvestre Berrocal; MIRANDA, Ursula Isabel Romani  y  RIVERA-MUNOZ, Jorge Leoncio. Gestão institucional e manifestações interculturais nos graduados de um Instituto Tecnológico Superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.23, pp.578-591.  Epub 28-Mayo-2022. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i23.359.

A interculturalidade é confundida com pluriculturalidade ou multiculturalidade e, na educação, é aplicada apenas às áreas rurais. As normas legais apontam para uma Educação Intercultural para Todos (EIT), que é incompatível com o sistema atual, aplicando a chamada interculturalidade funcional. O objetivo é determinar a influência da gestão institucional nas manifestações interculturais dos graduados do Instituto Tecnológico Libertad Huarmey-Ancash (ITLH-A). A pesquisa é enquadrada como confirmatória, com um desenho quase experimental, testes de hipóteses e a análise dos resultados é realizada com estatísticas correlacionais. A técnica de coleta de dados foi uma pesquisa e o instrumento foi um questionário de 41 itens aplicado a 32 graduados. A influência significativa entre as variáveis gestão institucional e as manifestações interculturais foi determinada. Conclui-se: a gestão institucional proposta corresponde ao desenvolvimento da interculturalidade nos estudantes urbanos e é aplicável a outros estudantes peruanos, tornando possível o IET e o desenvolvimento sócio institucional.

Palabras clave : Educação intercultural para todos; Gestão intercultural; Gestão institucional; Interculturalidade crítica; Manifestações interculturais.

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