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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 2616-7964

Resumen

RAMOS HUAMAN, Wilmer Víctor. Reinserção social e reeducação do estudante em centros penitenciários. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.24, pp.1047-1058.  Epub 30-Jun-2022. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i24.396.

A reinserção e reeducação social dos jovens nas prisões é parcialmente ignorada pelo público em geral, uma vez que não é fornecida informação adequada, nem eles conhecem o grande trabalho que os profissionais fazem para lhes dar apoio. O objetivo foi divulgar a questão da reinserção social e reeducação do aluno no centro penitenciário. Aplicou-se a metodologia, de acordo com sua finalidade, de informação qualitativa e com escopo correlacional, com uma amostra de 121 internos. Como resultado das aulas ministradas, foi possível observar a existência de uma mudança de comportamento, cognição e sensibilidade, essa mudança de consciência social ocorreu com a ajuda de familiares, concluindo que este artigo busco mostrar o que as oficinas de reintegração e tratamentos consistem em. E reeducação, propondo um programa alternativo que se torne um projeto para as prisões, e assim modificar todos os comportamentos incorretos ou criminosos que os levaram à prisão.

Palabras clave : Drogas; Famílias disfuncionais; Pobreza; Programas de reintegração; Reeducação de presos.

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