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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 2616-7964

Resumen

TACUSI, Teófilo Fortunato Ccoto. Desempenho docente na qualidade educacional. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.29, pp.1361-1373.  Epub 06-Abr-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i29.597.

Um dos desafios de qualquer sistema educacional é alcançar a qualidade educacional; nesse cenário, o desempenho do professor é de grande importância e está diretamente relacionado à qualidade do aprendizado. O objetivo deste estudo é analisar o desempenho do professor e a qualidade educacional, para isso foi realizada uma revisão da literatura. Para a realização da pesquisa, foram consultados livros, teses, artigos de periódicos indexados, páginas oficiais, entre outros, bem como por meio das plataformas Scielo, Redalyc, Scopus, Dialnet, Google Scholar, entre outras, considerando os descritores: "desempenho docente" e "qualidade educacional". A partir das informações analisadas, conclui-se que o desempenho docente é um dos fatores-chave que contribuem para a qualidade educacional, pois está associado à idoneidade profissional do professor, à capacidade de gerar espaços para a construção do conhecimento, bem como à formação continuada e à especialização para responder eficazmente às demandas educacionais de uma sociedade em constante mudança.

Palabras clave : Desempenho do professor; Qualidade educacional; Aprendizagem de qualidade; Ensino de qualidade.

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