Resumen

QUISPE, Korintia León; SEBRIAN, Armando Santos  y  YARANGA, Lidia Alonzo. Trabalho colaborativo na educação. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.29, pp.1423-1437.  Epub 06-Abr-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i29.602.

O trabalho colaborativo na educação foi desenvolvido como uma metodologia didática para melhorar o desenvolvimento do conhecimento, das habilidades sociais e do crescimento pessoal, razão pela qual se tornou um fator muito importante no campo educacional. O objetivo do estudo foi analisar o trabalho colaborativo na educação por meio de uma revisão sistemática, considerando 35 artigos. Constatou-se que o trabalho colaborativo influencia a aprendizagem dos alunos e o treinamento dos professores; a pesquisa foi categorizada de acordo com o presente tema. Como conclusão, o trabalho colaborativo influencia e tem implicações no desenvolvimento pessoal e grupal dos agentes educacionais, gerando, assim, uma melhoria em sua qualidade, uma aprendizagem significativa e um bom clima institucional, entre outros.

Palabras clave : Trabalho colaborativo; Estratégia de aprendizagem; Aprendizagem significativa; Trabalho em equipe.

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