Resumen

TERAN CASTRO, Bernardette Cristina. Sexismo ambivalente: la violencia de género adornada. Ajayu [online]. 2024, vol.22, n.1, pp.15-32.  Epub 31-Mar-2024. ISSN 2077-2161.  https://doi.org/10.35319/ajayu.221240.

La presente investigación muestra que las creencias estereotipadas de género aún se mantienen y reproducen en las subjetividades de estudiantes y de docentes, mujeres y varones, en una universidad de la ciudad de La Paz- Bolivia. En base a análisis estadísticos de los datos del Inventario de Sexismo Ambivalente aplicado, se determinó que los varones, sean estudiantes o docentes, son más sexistas que las estudiantes y las docentes y, que la edad y los grados académicos alcanzados, no influyen para que la mujer sea tratada como igual (al varón) y concebida con la libertad de ser y de vivir como desea. Además, se encuentra que estas mujeres, no escapan de ser las reproductoras de la violencia sexista.

Palabras clave : Violencia simbólica de género; Sexismo Ambivalente; Inventario de Sexismo Ambivalente; subjetividades sexistas.

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