Resumo

SOLER RODRIGUEZ, Guillermo et al. La formación de directivos de centros educativos en el marco de la integración. Rev. de Inv. Educ. [online]. 2009, vol.2, n.3, pp.87-101. ISSN 1997-4043.

RESUMEN Este artículo presenta una propuesta de formación de directivos de centros educativos orientada desde la investigación de los problemas propios de la gestión escolar. El proyecto se inicia con la realización de un Foro Virtual, que propicia la integración para la construcción colectiva desde el reconocimiento de la diferencia y la singularidad de los contextos sociales y educativos. Participan delegados de ocho países del CAB quienes, a través de la reflexión crítica, identifican aspectos problemáticos de la gestión escolar, proponen los ámbitos de actuación del directivo docente y, elaboran los principios que deben orientar los programas en las universidades para que respondan a los retos que plantea la integración, incluyendo una visión integral y de totalidad de lo humano.

Palavras-chave : Gestión escolar; Formación; Integración.

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