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Revista Integra Educativa
versão On-line ISSN 1997-4043
Resumo
GUENDEL, Ludwig. Reflexiones sobre Vivir Bien y derechos humanos: Un punto de vista práctico. Rev. de Inv. Educ. [online]. 2012, vol.5, n.3, pp.133-156. ISSN 1997-4043.
El artículo reflexiona sobre las tensiones y complejidades que implica la noción de Vivir Bien, repasa las corrientes de las cuales se nutre y la conceptualizan poniendo énfasis en su vigencia política y cultural en países que pasan por transformaciones político-sociales, particularmente Ecuador y Bolivia. El autor resalta la paradoja existente sobre la temática, puesto que el Vivir Bien se constituye en un discurso no moderno que se encuentra compelido a traducirse operativamente a través de instrumentos racionalizadores de lo social, pero ello no debe ser un contradicción irresoluble sino un impulso para lograr que el Vivir Bien se constituya en una base ética, moral e ideológica en la construcción de una nueva gestión del conocimiento y la implementación de políticas públicas. Ello implica generar nuevos debates, abordar complejas problemáticas y consolidar articulaciones para que el Vivir Bien deje de ser un concepto y se transforme en la base de una nueva ingeniería social, política y ambiental.
Palavras-chave : Vivir Bien; interculturalidad; derechos humanos; ética; política pública.