Resumo

DIAZ DUMONT, Jorge Rafael; LEDESMA CUADROS, Mildred Jénica; ROJAS VARGAS, Sofia  e  DIAZ TITO, Luis Pablo. Los cuatro saberes de la educación como formación continua en las empresas. Fides Et Ratio [online]. 2020, vol.19, n.19, pp.17-48. ISSN 2071-081X.

Resumen La investigación buscó determinar la incidencia de los cuatro saberes de la educación de Jacques Delors en la formación continua requerida por personal en empresas privadas, estudio que se realizó entre abril y julio del año 2019; siendo la población de 78 trabajadores de dos empresas del rubro de sistemas y electrónica de potencia, la muestra consideró toda la población. Investigación orientada en el paradigma positivista de enfoque cuantitativo y diseño correlacional causal, siguiendo la técnica de regresión logística. Teniendo como resultado que el 44.1% de la variación de la formación continua es explicado por los cuatro saberes de la educación de Jacques Delors; demostrando que: Los de cuatro saberes de la educación de Jacques Delors inciden significativamente en la formación continua del personal en las dos empresas privadas en donde realizó la investigación.

Palavras-chave : Saberes; formación; aprender; conocer; ser; convivir; hacer; educación.

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