Resumo

MATEO RAMOS, Eli Gustavo; BRAVO SANCHEZ, Jannet Marisol; ANTEZANA HUILLCA, Sonia Elizabeth  e  LEON LUGO, Jenny. Habilidades sociais em tempos de pandemia COVID-19. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2022, vol.6, n.25, pp.1470-1476.  Epub 14-Set-2022. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i25.427.

No período acadêmico de 2021 para os estudantes o processo de ensino foi realizado sob a modalidade de educação à distância ou à distância, sistema educacional implementado pelo surgimento da COVID-19; surgiram dúvidas se nesta modalidade poderiam ser transferidas atitudes dos estudantes desenvolvidas nas aulas presenciais, como habilidades sociais, que necessitam da interação entre as pessoas para fortalecê-las. Por esta razão, este estudo explora a literatura acadêmica sobre habilidades sociais nos tempos da pandemia da COVID 19, que foi desenvolvida usando a metodologia de uma revisão sistemática da literatura de 12 artigos que consideravam o tópico. Com relação às habilidades sociais em tempos de pandemia, foi possível promovê-las através da implementação de programas e, no aspecto emocional, foi destacada a resiliência dos estudantes.

Palavras-chave : COVID-19; Educação; Habilidades sociais; Resiliência.

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