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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versão impressa ISSN 2616-7964

Resumo

ORE, Blanca Rosario Flores. Empreendedorismo digital em estudantes de educação superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.28, pp.958-970.  Epub 09-Fev-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.566.

O empreendedorismo é a pedra fundamental que move a economia de um país, para isso, os empreendedores recorrem a diversos recursos tecnológicos digitais. Nesse contexto, analisa-se o empreendedorismo digital desenvolvido por estudantes do ensino superior. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática utilizando o PRISMA, onde foram identificados inicialmente 5870 artigos científicos dos últimos 7 anos em bibliotecas virtuais e bases de dados da Scopus, EBSCO, ProQuest e Scielo, onde foi simplificado para 12 artigos sobre empreendedorismo digital. Por fim, concluiu-se que as concepções dos alunos do ensino superior não são uniformes com relação ao empreendedorismo digital, alguns destacam o aspecto empresarial, enquanto outros identificam que a dimensão empresarial está associada a uma dimensão social paralela. Da mesma forma, foi determinado que as principais barreiras ou dificuldades apresentadas pelos alunos do ensino superior ao empreendedorismo digital são o financiamento e as habilidades, sendo estas últimas, nesse caso, as mais fáceis de superar.

Palavras-chave : Empreendedorismo digital; Ensino superior; Estudantes; Empreendedorismo digital.

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