Resumo

ALCALA, Ginger Kimberly Salguero et al. Habilidades digitais e desempenho acadêmico entre estudantes universitários. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.32, pp.164-173.  Epub 10-Jan-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i32.713.

As competências digitais são entendidas como competências tecnológicas com impacto no desenvolvimento educativo; por esse motivo, é importante o uso de diversas estratégias digitais para que os alunos apresentem uma evolução em seu desempenho acadêmico. O objetivo deste estudo foi determinar a relação entre as habilidades digitais e o desempenho acadêmico de estudantes universitários. A metodologia de pesquisa foi de abordagem quantitativa, delineamento não experimental, nível correlacional. A população era de 300 estudantes universitários; enquanto a amostra foi de 100 alunos; a amostragem foi probabilística por conveniência. A técnica foi a pesquisa; enquanto o instrumento foi o questionário para a variável competência digital e as notas para o desempenho acadêmico.

Palavras-chave : Habilidades digitais; Rendimento acadêmico; Estratégias pedagógicas; Comunicação digital.

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