Resumo

PALOMINO, Dony Yohnny Astoray. Competências de pesquisa e ensino de produção de texto on-line. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.32, pp.191-201.  Epub 10-Jan-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i32.716.

Durante a suspensão do aprendizado presencial, os alunos têm enfrentado o desafio da autoaprendizagem, empregando várias ações, como a resolução de problemas e a formulação de perguntas no ambiente educacional remoto. O objetivo do estudo foi determinar a relação entre as habilidades de pesquisa e o ensino de produção de texto on-line para alunos do ensino médio. Usando uma abordagem quantitativa e um projeto correlacional, 159 alunos foram analisados por meio de amostragem não probabilística. Os resultados revelaram um alto nível de competências de pesquisa em 96,9% dos alunos e 100% demonstraram competência na produção de textos. A correlação positiva, alta e estatisticamente significativa corrobora a conclusão de que os alunos conseguiram se adaptar de forma eficaz ao aprendizado remoto, demonstrando fortes habilidades em competências de pesquisa e produção de texto no ambiente virtual. Palavras-chave: Habilidades de pesquisa; Ensino de produção de texto; Educação virtual; Alunos.

Palavras-chave : Competências de pesquisa; Ensino de produção de texto; Educação virtual; Alunos.

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