Resumo

TORRES MORALES, Jhoset Cristian  e  OROSCO-FABIAN, Jhon Richard. Habilidades digitais de estudantes universitários. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.33, pp.908-919.  Epub 02-Abr-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.772.

No contexto da pandemia causada pela COVID-19, o uso da tecnologia se intensificou, sendo um dos principais meios para diversas atividades, dentro do contexto educacional. Por esse motivo, o objetivo do estudo foi analisar as competências digitais dos estudantes universitários na Ibero-América de 2020 a 2022. A pesquisa foi teórico-descritiva de tipo documental, para a qual foi realizada uma revisão em bases de dados como Redalyc, Scielo e DOAJ, sobre as competências digitais dos estudantes universitários, utilizando como critérios de inclusão estudos originais, metodologias e ano de publicação; conseguindo selecionar 15 publicações para revisão. Em conclusão, há um aumento relativo de estudos sobre competências digitais; os estudantes universitários desenvolveram essas competências, mas não em todas elas; os homens demonstram maior domínio das competências digitais e, em termos de carreiras profissionais, os estudantes de engenharia demonstram maior domínio.

Palavras-chave : Competências digitais; Estudantes universitários; Universidade; Pandemia de COVID-19.

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