Resumen

RODRIGUEZ GUITIAN, Alma María. El homeschooling a debate: ¿una hipótesis de responsabilidad paterna?. Rev. Bol. Der. [online]. 2015, n.19, pp.118-141. ISSN 2070-8157.

Este artículo analiza si el método de la enseñanza en casa constituye una alternativa válida desde el punto de vista jurídico a la escolarización obligatoria. Una adecuada ponderación del derecho de los progenitores a educar y del papel del Estado en la educación, hecha a la luz del interés superior del menor, no debe ser esquemática y rígida. La diversidad de motivos y el posible impacto que puede generar en el niño la educación en casa en cada caso concreto han de ser necesariamente tenidos en cuenta por los tribunales.

Palabras clave : Educación en familia; escolarización obligatoria; el derecho de los padres a educar; competencia estatal en educación; interés superior del niño.

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